绵阳职业技术学院中职部 纠错
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学校总评
- 官网地址:http://www.myvtc.edu.cn/
- 学校地址:北川羌族自治县永昌镇龙藏街青山路2号
- 联系电话: 0816-4822774
- 电子邮箱:-
- 学校标识码:-
- 主管部门:-
- 办学层次:-
学校简介
绵阳职业技术学院是为适应全国建材行业企业和绵阳国家科技城建设对高素质技能型专门人才的需要,于2001年4月经国务院授权四川省人民政府批准、以原国家建材局直属的四川建筑材料工业学校为主体 ,合并绵阳机电工业学校和绵阳工业学校组建成立的公办全日制普通高等专科学校,是全省首批8所高职院校之一,是绵阳规模最大、实力最强 、特色鲜明的普通高等职业教育机构。2008年7月被教育部、财政部列为全国100所国家示范性高等职业院校 立项建设单位。
学院占地面积700余亩,教学综合大楼、实验实训大楼、学术报告厅、图书馆、标准田径运动场、游泳池、学生食堂、学生公寓等基础设施完善。全日制在校学生10000余人。现有专 兼职教师600余人,其中,专任教师中有教授10人、副教授142人,“双师”素质教师比例占70%。设材料工程、信息工程、机电工程、管理工程、建筑工程、计算机科学、人文科学、艺术等8个教学系及继续教育部,先后建立国家职业技能鉴定川-181所、国家建材行业特有工种职业技能鉴定站等12个职业技能鉴定、培训、考核机构,毕业生“双证书”获得率达到90%以上。学院以市场和企业对高技能人才的需求为导向,构建了以工科为主体、文管艺等门类较为齐全、结构合理的专业体系,开设50个高职专科专业、54个专业方向。学院为四川省高校学分制改革试点单位之一。
自1933年章继南先生在江苏省宿迁县创办省立“玻璃职业学校”以来,学校七易其址,十二次更名,在几十年的办学历史过程中,积淀了深厚的文化底蕴。特别是建院以来, 学院认真贯彻落实科学发展观,紧紧抓住绵阳国家科技城建设、西部大开发和国家大力发展职业教育等历史性机遇,实行开门办学 。学院秉持“诚信为基、能力为本、创新为魂、特色为翼”的办学理念,坚持“传承建材行业优势,服务绵阳国家科技城建设”的办学定位,贯彻“专业立校、人才强校、特色兴校”的办学方针,着力构建以“校企合作、工学结合、顶岗实习”为核心的多元化人才培养模式。学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以教学为中心、以质量求生存、以特色求发展,着力培养“重德、精业、求实、创新”的高端技能型人才。广大毕业生深受社会和用人单位欢迎,学院连续多年被省教育厅授予全省高校毕业生就业工作先进单位。2005年,学院荣获“全国职业教育先进单位”称号,受到教育部等中央七部委的联合表彰。学院在全省高职院校中走出了一条地方政府举办普通高职教育的成功之路。
专业设置:建筑工程施工、机电技术应用、汽车制造与检修、硅酸盐工艺及工业控制、计算机平面设计、电子与信息技术、会计、服装设计与工艺
学院占地面积700余亩,教学综合大楼、实验实训大楼、学术报告厅、图书馆、标准田径运动场、游泳池、学生食堂、学生公寓等基础设施完善。全日制在校学生10000余人。现有专 兼职教师600余人,其中,专任教师中有教授10人、副教授142人,“双师”素质教师比例占70%。设材料工程、信息工程、机电工程、管理工程、建筑工程、计算机科学、人文科学、艺术等8个教学系及继续教育部,先后建立国家职业技能鉴定川-181所、国家建材行业特有工种职业技能鉴定站等12个职业技能鉴定、培训、考核机构,毕业生“双证书”获得率达到90%以上。学院以市场和企业对高技能人才的需求为导向,构建了以工科为主体、文管艺等门类较为齐全、结构合理的专业体系,开设50个高职专科专业、54个专业方向。学院为四川省高校学分制改革试点单位之一。
自1933年章继南先生在江苏省宿迁县创办省立“玻璃职业学校”以来,学校七易其址,十二次更名,在几十年的办学历史过程中,积淀了深厚的文化底蕴。特别是建院以来, 学院认真贯彻落实科学发展观,紧紧抓住绵阳国家科技城建设、西部大开发和国家大力发展职业教育等历史性机遇,实行开门办学 。学院秉持“诚信为基、能力为本、创新为魂、特色为翼”的办学理念,坚持“传承建材行业优势,服务绵阳国家科技城建设”的办学定位,贯彻“专业立校、人才强校、特色兴校”的办学方针,着力构建以“校企合作、工学结合、顶岗实习”为核心的多元化人才培养模式。学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以教学为中心、以质量求生存、以特色求发展,着力培养“重德、精业、求实、创新”的高端技能型人才。广大毕业生深受社会和用人单位欢迎,学院连续多年被省教育厅授予全省高校毕业生就业工作先进单位。2005年,学院荣获“全国职业教育先进单位”称号,受到教育部等中央七部委的联合表彰。学院在全省高职院校中走出了一条地方政府举办普通高职教育的成功之路。
专业设置:建筑工程施工、机电技术应用、汽车制造与检修、硅酸盐工艺及工业控制、计算机平面设计、电子与信息技术、会计、服装设计与工艺