江门市礼乐新民小学 纠错
7分
学校总评
- 官网地址:www.xinminxiaoxue.com
- 学校地址:江门市江海区礼乐街道办事处
- 联系电话: 0750-3623277
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学校简介
新民小学创建于1952年8月,明年将迎来建校60周年。一直以来,学校都在谋划发展。1995年,新民村委会投入300多万元,把学校从五冲区氏祖祠搬到现在新址。2003年和2008年,新民村委会两次无偿划拨土地扩大校园用地,使学校占地面积从原来的15亩扩大到现在的25.5亩(17000平方米)。学校是江门市一级学校,现建筑面积5600平方米。有21个教学班,学生969人。在编教师45人。全部教师都达大专以上学历,其中有本科学历教师27人,占教师人数的60%;有小学高级职称教师34人,占教师人数的75%。全体教师能敬岗爱业,努力工作,学校领导班子成员能团结协作,与时俱进,有创新精神。
学校校园环境优美,每个课室都有教学平台,设备设施能满足现代教学要求。功能场室建设有200米塑胶跑道运动场、羽毛球场、排球场、篮球场、能容纳280人的多媒体阶梯室、计算机教学课室、舞蹈室、劳技室、图书藏书室、阅览室、心理咨询室、古筝室。学校图书室藏书23500册,学生人均25册。图书阅览室100平方米,除可容纳100个学生阅读外,还建设了有24台电脑的电子阅览室(与图书阅览室共用)。
学校积极进行教育教学改革,全面实施素质教育。“重德育才,适应未来”是学校的办学思想;“规范+特色”是学校的办学目标;“敬业+特点”是教师的工作目标;“合格+特长”是学生的学习目标。从小培养学生良好行为习惯是学校教育的重点。围棋、舞蹈和美术是学校办学特色。从一年级开始开设了英语教学和围棋教学课程。
一直以来,学校能全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,做到开齐课程,开足课时,走出了一条“以人为本、以德治校”的育人之路。教师和学生具有成功感,学校先后被评为中华全国总工会“职工小家”;广东省“模范职工小家”;广东省“中小学心理健康教育先进单位”;江门市“师德建设先进单位”、“巾帼文明示范岗”、“园林绿化先进单位”、“毒品预防教育示范单位”和“交通安全文明教育示范学校”;江海区“文明单位”和“文明学校”等荣誉称号。学校坚持开展第二课堂活动,学生参加各级各类比赛成绩优秀。由于学校艺术教育突出,被中国教育学会,中国教育报,世纪之星艺教展组委会授予“艺术教育特色单位”和“特色教育突出成就奖”。有20多位教师的教育教学论文获区以上奖励。2010年何少硕同学参加江门市“千色杯”首届小市长评选,通过激烈竞争,脱颖而出,获江门市首届小市长光荣称号。
学校始终坚持以教学为中心,着力加强教育教学改革,不断提高课堂教学效果,教学成绩稳步提高,每学年期末知识测试成绩合格率、优秀率高,2010年被江海区教育局评为“教学成绩优胜单位”。在学生教育中,加强“以诚立品”、“博学尚德”思想灌输,从小培养学生良好行为习惯,学校校风好,教风正,学风优良。
为促进城乡教育均衡发展,让农村的孩子享受与城里孩子同样的素质教育,让青少年更健康成长,2011年5月,在市教育局、江海区人民政府支持下,以新民小学原有教学资源为基础再投入7万多元建立了江海区礼乐街道首个乡村青少年宫。
青少年宫利用学校场室,每个周末,寒暑假从学生年龄特点和兴趣爱好出发,开办了包括思想道德教育、科技知识普及、文学艺术教育、电影欣赏、体育运动、计算机电子阅读在内的五大类的18个兴趣班。可同时满足1000名学生学习培训。
乡村青少年宫开放时间是每周星期六上午9:00——11:00,寒暑假开放时间为放假后的第一周和开学前一周,每周星期一至星期五上午9:00——11:00。辅导教师以新民小学教师为主,并聘请了江门围棋院、冰与火舞蹈学校的3名教师,开设培训课程有国学经典诵读班、电子阅读班、计算机动漫班、篮球队、田径队、羽毛球队、排球队、舞蹈、古筝、美术、书法、习作、鼓号队、围棋、英语口语培训、电影欣赏等培训班。
青少年宫本着“全面发展,提高素质”的教育理念,坚持把公益性放在首位,面对全街道未成年人开放,实行免费施教,实现了少年宫校外活动与学校教育有效衔接,改变了学生单一的学习方式,促进学生的健康成长,全面发展。
随着教育事业的发展,我学区学生越来越多,办学规模不断扩大。我校现有教学课室和教辅室严重不足,制约了学校发展和造成学校学区内学生入读困难。新民小学学区招收的学生为文昌沙派出所户籍,包括新民村委会、文昌社区、文苑社区和农场、江门船厂、江门纸厂等社区学生。另外,随着新民企业不断发展,每年约有一年级新生250人。学校现在教学课室已经不足(已占用了科学楼4个功能室)。明年及以后一年级学位会更加紧张。因此,为了解决我学区学生入学难的问题,迫在眉睫的是,今年要再建一栋教学楼。
我校全体师生决心与时俱进,开拓进取,积极贯彻落实我区提出的教育要“硬件强,软件好,质量高,人民满意”精神,为把学校建设成“一流的校舍,一流的环境,一流的设施,一流的管理和一流的质量”而努力工作。